招教網(wǎng)帶來(lái)2023貴州省教師招聘面試說(shuō)課過(guò)渡語(yǔ)范例匯總，參加教師招聘面試的小伙伴可以看看。更多貴州教師招聘公告敬請關(guān)注教師招聘網(wǎng)!

　　教學(xué)準備

　　a.俗話(huà)說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”，好的教學(xué)準備能夠提高課堂的教學(xué)效果，為此我做了如下的準備：

　　b.由于本課的教學(xué)內容主要是……，運用一定的教學(xué)手段(教學(xué)準備、教學(xué)用具等)，可以幫助學(xué)生對本課的理解。因此我采用的教學(xué)手段如下：

　　教學(xué)過(guò)程

　　a.我認為，鉆研教材，研究教法學(xué)法是上好一門(mén)課的前提和基礎，而合理安排教學(xué)程序則是最關(guān)鍵的一環(huán)，為了使學(xué)生學(xué)有所獲，我將從五方面展開(kāi)我的教學(xué)過(guò)程。

　　b.圍繞以上教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據“教師指導——學(xué)生主體——訓練主線(xiàn)”的原則，設計以下五個(gè)教學(xué)環(huán)節……

　　c.在這節課的教學(xué)過(guò)程中，我注重突出重點(diǎn)，條理清晰，緊湊合理。各項活動(dòng)的安排也注重互動(dòng)、交流，最大限度的調動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性、主動(dòng)性。

　　A:首先(接下來(lái))是XXXX的環(huán)節，在這一環(huán)節中，我打算采用XXXX的方法。

　　……具……體……做……法……

　　之所以這樣設計，是因為：

　　…………

　　B:為了(基于、因為)……

　　我打算采用XXXX的方法來(lái)進(jìn)行(某一個(gè)環(huán)節XXXX)

　　……具……體……做……法……

　　導入

　　a.興趣是最好的老師，學(xué)生的情感極易受環(huán)境氣氛和他人情感的感染而產(chǎn)生共鳴。基于這點(diǎn)，開(kāi)課之初，我首先……

　　b.良好的導入是激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情、求知欲和探究心理的有效方法。針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我采用了……

　　c.好的導入未成曲調先有情，像磁石一樣把學(xué)生牢牢地吸引住。不但使學(xué)生了解這節課所要學(xué)習的課題和內容，還要形成閱讀期待，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，產(chǎn)生探究的欲望

　　探索新知

　　a.接下來(lái)進(jìn)入啟發(fā)誘導，探求新知的教學(xué)環(huán)節，在這一教學(xué)環(huán)節中，我將采用觀(guān)察試驗、合作探究的教學(xué)方法。

　　b.討論方法:通過(guò)這種討論的方法，可以集思廣益，互相啟發(fā)，同時(shí)還可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，培養對問(wèn)題的鉆研精神并訓練學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。

　　知識歸納小結

　　a.在課程即將結束時(shí)，以……的方式引導學(xué)生對本節課的重點(diǎn)加以回顧;

　　b.對本節課的知識……進(jìn)行歸納和梳理，讓學(xué)生對本節課的知識有一個(gè)更加系統的認識。

　　板書(shū)

　　a.為體現教材中的知識點(diǎn)，以便于學(xué)生能夠理解掌握。我的板書(shū)比較注重直觀(guān)、系統的設計，這就是我的板書(shū)設計。

　　b.板書(shū)是指教師和學(xué)生根據教學(xué)的需要，在黑板上用文字、圖形、線(xiàn)條、符號等再現和突出教學(xué)重要內容的活動(dòng)

　　c.通過(guò)這個(gè)板書(shū)，學(xué)生可以一目了然的把握課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)，一看板書(shū)就能回憶起課文的內容，體現了直觀(guān)性的特點(diǎn)，另外，板書(shū)文字簡(jiǎn)練，但不單調，體現了藝術(shù)性。

　　結束語(yǔ)

　　a.本節課我根據學(xué)生的心理特征及其認知規律，采用直觀(guān)教學(xué)和活動(dòng)探究的教學(xué)方法，以“教師為主導，學(xué)生為主體”，教師的“導”立足于學(xué)生的“學(xué)”，以學(xué)法為重心，放手讓學(xué)生自主探索的學(xué)習，主動(dòng)地參與到知識形成的整個(gè)思維過(guò)程，力求使學(xué)生在積極、愉快的課堂氣氛中提高自己的認識水平，從而達到預期的教學(xué)效果。

　　b.我的說(shuō)課到此結束，謝謝，各位考官辛苦了,請問(wèn)需要擦黑板嗎?
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